Recogida y recuento de residuos.

Alumnos de 2º de ESO y su profesora, coordinadora del prpyecto Recapacicla, Mabel Gutiérrez, realizaron el pasado día 13 de enero, un recuento de envases y restos de comida, justo tras el recreo. Recogieron unos 1600 envases incluyendo brik, plásticos y aluminios. Esto es en un día, multiplicado por los días de un curso dan unos 270.000 y unos 700 kilos de restos de comida. Las cifras realmente sorprenden y preocupan.

Vamos a intentar, por favor, reducir estos residuos. Se trata de nuestro entorno. Seamos más ecológicos.

Decorado de papeleras.

Esta semana, nuestros alumnos de 1º de Bachillerato de Arte han decorado las papeleras del centro con un llamativo colorido. La profesora coordinadora del proyecto Recapacicla, Mabel Gutiérrez, les propuso la idea y el resultado ha sido espléndido. Ahora solo queda que utilicemos más esas papeleras. Muchas gracias, chicos. ¡Ha quedado genial!

Articulo de Ecologistas en Acción.

Tóxicos hormonales en agua embotellada en plástico.

Carta de la coordinadora a los padres de alumnos del IES Cerro de Viento.

Estimadas familias: Nuestro centro está participando en el programa de la Consejería de Educación RECAPACICLA. Los objetivos que nos hemos marcado para este curso 2015/16 son entre otros: 1- Que la comunidad educativa tome conciencia de los problemas medioambientales y de salud relacionados con los residuos. 2- Reducir los residuos que se generan en el centro. 3- Separar correctamente los residuos en el centro utilizando los contenedores adecuados para poder reciclarlos. 4- Conseguir que el alumnado mantenga limpio el patio y las aulas. Para alcanzar estos objetivos es imprescindible la implicación de toda la comunidad educativa, por ello pedimos vuestro apoyo y colaboración siguiendo estas recomendaciones propuestas por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía: 1. Traer los bocadillos en fiambrera o tuper reutilizables, así se evita un consumo innecesario de aluminio y film transparente. 2. Elegir mejor fruta fresca que zumos envasados, estos no tiene las propiedades de la fruta y el brik es un residuo difícil de reciclar. 3. Utilizar cantimplora para el agua y líquidos. Las botellas de plástico liberan tóxicos que pasan al agua. En nuestro centro estamos dotando a todos los espacios de contenedores para separar, realizando carteles informativos y hemos creado un blog "Recapacicla" que podéis consultar en la web. En la segunda evaluación una patrulla verde formada por alumnado voluntario vigilará la limpieza del patio durante los recreos y realizará recogida selectiva de envases. Esperamos contar con el apoyo de las familias en las actuaciones que se lleven a cabo. Un cordial saludo. Mabel Gutiérrez

Seabin. Ingenioso prototipo para limpiar el Océano

Curso on-line"La sostenibilidad en materia de residuos comienza en el centro escolar".

Hola
Me han enviado lo del curso de formación on-line que os comenté , por si alguien quiere hacerlo dan 25 horas más, me dijeron que hasta dos personas por centro. Os dejo la información. Pediré que me manden los contenidos para echarles un vistazo.
Inma ya bajó la pelicula Wall-e a los ordenadores de la sala de profesores.

A/A DEL COORDINADOR O COORDINADORA DEL PROGRAMA RECAPACICLA EN EL CENTRO
Con relación a la participación de su centro educativo en el programa RECAPACICLA, y tal y como se indica en el Dossier Informativo de este curso escolar, una vez finalizada la actividad formativa presencial, se convoca la actividad formativa online "La sostenibilidad en materia de residuos comienza en el centro escolar".
Esta actividad, de carácter voluntario, está dirigida a un profesor o profesora de cada uno de los centros educativos que desarrollan el programa este curso escolar, y se realizará exclusivamente a distancia, a través del Aula Virtual de Formación del Profesorado de la Consejería de Educación, con una duración de 25 horas y una certificación específica, aparte de la propia por el desarrollo del programa.
Tiene previsto su comienzo el 21 enero, y antes de esa fecha recibirá toda la información necesaria.
A continuación se facilita el enlace desde el que podrá acceder al formulario de solicitud que estará habilitado hasta las 12 de la noche, del día 11 de enero.
FORMULARIO INSCRIPCIÓN CURSO ONLINE RECAPACICLA
La solicitud será presentada por la persona que realizará la formación y no es necesaria la inscripción a través del sistema de gestión Séneca.
El CEP responsable de esta actividad, de carácter regional, es el CEP de Baza.
Agradeciendo su colaboración, reciba un cordial saludo.
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Departamento de Programas Educativos
Servicio de Planes y Programas Educativos
Dirección General de Innovación
Consejería de Educación de la Junta de Andalucía
Tlf.: 955064197 / 955064229 / 955064196 / 955064200  
Corporativo: 364197 / 364229 / 364196 / 364200
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/educacion-ambiental/inicio
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/vida-saludable
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Advertencia sobre reciclado.

Hemos hecho una entrevista casual a Carmen y un operario de la empresa municipal que retira el papel de nuestro centro. Ambos coinciden que separamos mal, que a los contenedores de papel estamos echando otros residuos y cuando llega a la planta de compactado de Malaga no lo quieren y va al vertedero. Todos queremos un centro donde se cuide el entorno y se mantenga un hábito de reciclado correcto. Aporta tu granito de arena para mejorar.

Elaboración de cajas para reciclar de alumnos de 1º de Bach.

Ver todas

Consigue el tuyo

Hola a todos, tres  cosillas,

1º- He recibido de la consejería una guía didáctica. Lo más interesante que he visto en ella son las propuestas de actividades por materia y las películas recomendadas... Os mando el enlace.

http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/portal_web/web/temas_ambientales/educacion_ambiental_y_formacion_nuevo/ecocampus/recapacicla_universidades/recursos/guia_didactica_edu_amb.pdf?lr=lang_es     

2º- Me piden que elaboremos un plan de actuación, se supone que entre todos, pero para ser más operativos no nos vamos a reunir todos, por ahora he quedado con DACE, Orientación,  jefatura y dos o tres compañeros más para que nos veamos el viernes en el recreo en el aula de convivencia.  Si alguien quiere venir allí estaremos. 

Cuando esté elaborado os lo envío por si queréis modificar o añadir algo.

3º Estoy preparando un material muy sencillo para tutorías de la ESO, pensado para tutores que no están en el proyecto, pero como sé que muchos de vosotros tenéis poco tiempo para preparar los materiales y  unas tutorías muy difíciles os lo mandaré también.  Espero tenerlo listo pronto,  supongo que para  enero. No doy abasto.

 Un saludo 

Desolación al ver cómo queda el patio tras el recreo.

Uno de los objetivos que nos hemos planteado este curso, es solucionar este problema seriamente. Si conseguimos evitar el consumo de productos envasados, y sustituirlos por fruta fresca, reemplazáramos los envoltorios de aluminio y plástico de los bocadillos por fiambreras o túper, volviéramos a las cantimploras para el agua, observaríamos una mejora palpable en nuestro entorno. Esta medida, acompañada de la correcta separación de los residuos utilizando los contenedores adecuados, supondría una ayuda a nuestro ambiente.
Es importante desarrollar esa responsabilidad individual con nuestros residuos, nadie lo va a hacer por nosotros.